Sì al tirocinio in carcere

 Valentina Stella Dubbio 12 novembre 2026

«All'articolo 21 del decreto legislativo 30 gennaio 2006, n. 26, dopo il comma 1 è inserito il seguente: “1-bis. Durante la sessione di tirocinio presso gli uffici giudiziari sono assicurate la formazione sulle tecniche di mediazione dei conflitti nonché un'attività formativa, da svolgere all'interno degli istituti penitenziari, volta ad acquisire la conoscenza delle modalità di esecuzione della pena”». Questo è l’emendamento a prima firma Enrico Costa, presidente dei deputati di Forza Italia, approvato in commissione Giustizia al testo di conversione del “Decreto Giustizia - Interno - impianti strategici”, ora all’attenzione dell’Aula. «Bisogna aver visto» ammoniva all’inizio del secolo scorso il leader socialista Filippo Turati durante uno storico discorso di denuncia delle drammatiche condizioni delle carceri italiane, tenuto alla Camera dei Deputati. Adesso si vuole raggiungere lo stesso scopo: toccare con mano cosa accade nelle nostre prigioni per meglio deliberare. La questione è anche oggetto di una proposta di legge lanciata dalle associazioni ItaliaStatodiDiritto e “Amici di Leonardo Sciascia” e dalla Fondazione Enzo Tortora, con l’appoggio dell’Unione delle Camere Penali Italiane, e che giace sempre silente nella seconda commissione di Montecitorio. Essa però prevede, dopo il concorso, l’obbligo formativo per i futuri magistrati di passare quindici giorni, compresa la notte, fra i comuni detenuti e la lettura della letteratura anche non scientifica sui principi dello Stato di diritto, da Manzoni a Sciascia, per esempio. La norma è sostenuta trasversalmente da vari partiti, tranne Lega e M5S. Primo firmatario Benedetto Della Vedova, deputato di +Europa. Ma adesso c’è il rischio che l’approvazione dell’emendamento Costa blocchi l’iter della pdl. Così infatti commenta l’avvocato Guido Camera, presidente di ItaliaStatodiDiritto: «Il Governo sembra essersi convinto della bontà della nostra proposta Sciascia-Tortora; peccato che abbia rinunciato proprio agli aspetti più innovativi: lo studio della cultura giuridica e penitenziaria, la permanenza in carcere e l’obbligo di pernottamento. Si è persa l’occasione di affermare, nel rispetto della separazione dei poteri, il primato del legislatore nelle scelte culturali sulla giustizia. Si è preferito non entrare in urto con la magistratura, lasciandole il compito di dare sostanza alla riforma. Speriamo che il Parlamento recuperi questa ambizione. Perché non basta conoscere come funziona il carcere: chi decide della libertà delle persone deve comprendere che cosa significhi perderla».